一場從席間問答、行旅對談中逐步凝結的思想記錄。一位老師與一群學生，在不斷的提問與回應之中，討論「人如何立身」、「何以為仁」、「如何面對變動的世界」。但這些兩千多年前的對話，真的只是歷史嗎？當我們重新閱讀《論語》，是否仍能在其中看見現代人的困惑與選擇？在內容上，《論語》圍繞倫理實踐與人格養成，從孝悌到仁禮，建構出一套以人為核心的價值秩序。而在今日社會中，當效率、競爭與個人選擇成為主流，《論語》是否仍能提供另一種觀看世界的方式？它所強調的節制、自省與關係倫理，是否正是現代人重新思考「如何生活」的重要起點？它關心的從來不只是知識，而是人如何在天地人我關係中，成為頂天立地的君子。
